DOSEN Edukasi Pembelajaran Pembahasan Teori Belajar Menurut Teori Belajar Sosial Teori belajar sosial merupakan perluasan dari teori belajar perilaku yang tradisional (behavioristi… Baca selengkapnya Pembahasan Teori Belajar Menurut Teori Belajar Sosial
DOSEN Edukasi Pembelajaran Pembelajaran TPACK (Technological Pedagogical Content Knowledge) TPACK adalah sebuah framework (kerangka kerja) dalam mendesain model pembelajaran baru bagi guru at… Baca selengkapnya Pembelajaran TPACK (Technological Pedagogical Content Knowledge)
DOSEN Edukasi Pembelajaran Model Pembelajaran Berbasis Proyek (Project Based Learning) Pembelajaran Berbasis Proyek (Project Based Learning atau PjBL)) adalah model pembelajaran yang men… Baca selengkapnya Model Pembelajaran Berbasis Proyek (Project Based Learning)
DOSEN Edukasi GURU Madrasah Ibtidaiyah Pembelajaran Perangkat Pembelajaran PERKULIAHAN Pengertian dan Hubungan SKL, KI- KD, indikator dan Tujuan pembelajaran Standar Kompetensi Lulusan (SKL) adalah kriteria mengenai kualifikasi kemampuan lulusan yang mencak… Baca selengkapnya Pengertian dan Hubungan SKL, KI- KD, indikator dan Tujuan pembelajaran
DOSEN Edukasi GURU Pembelajaran Teori Belajar Kognitif Teori belajar kognitif menekankan pada perhatian terhadap tahapan perkembangan anak. Namun tahukah … Baca selengkapnya Teori Belajar Kognitif
DOSEN Edukasi GURU KARYA ILMIAH Pembelajaran Pengertian Belajar Menurut Teori Behavioristik Menurut teori behavioristik, belajar adalah perubahan tingkah laku sebagai akibat dari adanya inter… Baca selengkapnya Pengertian Belajar Menurut Teori Behavioristik
DOSEN Edukasi GURU Pembelajaran PERKULIAHAN Globalisasi dan Kesadaran Global Mungkin kita sudah sering mendengar istilah global ini, terutama saat ini kita memasuki era yang se… Baca selengkapnya Globalisasi dan Kesadaran Global
DOSEN Edukasi Pembelajaran Perkembangan Emosi, Sosial, dan Spiritual Peserta Didik Emosi adalah perasaan yang ada dalam diri individu. Emosi dapat berupa perasaan senang atau tidak s… Baca selengkapnya Perkembangan Emosi, Sosial, dan Spiritual Peserta Didik